A-09.05.02 Stad Eeklo maakt werk van taal als insluitingsmechanisme bij kinderen en jongeren

Taal is één van de sleutels tot succesvolle participatie aan de maatschappij. Taal is dé lijm, het verbindt mensen, het is een belangrijk bestanddeel van onze samenleving. 
Kennis van de Nederlandse taal is essentieel in functie van empowerment en omwille van het gevoel er bij te horen. Men moet Nederlands kunnen leren maar men moet evengoed zijn Nederlands kunnen oefenen.
Het gaat ook om een toegankelijk en kwaliteitsvol aanbod van taalstimulerende activiteiten voor kinderen en jongeren, waarin zij in een taalrijke en stimulerende omgeving en onder deskundige begeleiding met het Nederlands aan de slag gaan. Deze activiteiten vinden plaats tijdens de zomervakantie en/of andere schoolvakanties en/of buiten de reguliere schooltijd op voorschoolse, naschoolse en/of buitenschoolse momenten.

Stand van zaken - indicator

Stand van zaken

1ste helft 2024:

Voorleesplezier voor kleuters

In 2024 werden reeds twee cycli voorleesplezier voor kleuters georganiseerd in de bibliotheek van Eeklo. Er nemen telkens 8 tot 10 kindjes deel. De kinderen worden aangemeld vanuit de scholen in Eeklo. Sommige kinderen nemen aan meerdere cycli deel. Dit kan zolang er geen 'nieuwe' kindjes op de wachtlijst staan. Vanuit de kinderen, ouders en scholen ontvangen we positieve feedback. Verschillende gezinnen vinden hun weg op deze manier naar de bibliotheek. In schooljaar 2024-2025 worden opnieuw 3 cycli ingepland. Eén cyclus bestaat uit 6 sessies die begeleid worden door vrijwilligers. 

Babbelfestijn 

Babbelfestijn vindt plaats in de zomer van 2024. In de eerste helft van 2024 werd al het voorbereidend werk gedaan. We creëren dit jaar plaatsen voor 18 kindjes. De vraag is groter dan het aanbod. De plaatsen waren binnen de 10 dagen volzet. 

Vertelboxen

Er worden twee nieuwe vertelboxen afgeleverd door de vrijwilliger. De vertelboxen worden gebruikt door Voorleesplezier. 

BKO 

De taal- en inburgeringscoach wordt betrokken bij de opmaak van een inclusieplan van de buitenschoolse kinderopvang, meer specifiek voor het onderdeel taal. Er wordt een methodiek georganiseerd rond meertaligheid in de kinderopvang, tijdens de werkgroep inclusie. In deze werkgroep zitten enkele kinderbegeleiders, de pedagogisch coach en een coördinator. De methodiek wordt als heel inspirerend onthaald. Er worden verschillende ervaringen, meningen, insteken verzameld. De taal- en inburgeringscoach werkt aan een visietekst rond meertaligheid in de BKO en houdt hierbij rekening met de insteken van de coördinatoren, kinderbegeleiders en de nodige theorie. 

De taal- en inburgeringscoach gaat een volledige woensdagnamiddag meedraaien in BKO Bukinop. Op deze manier kan geobserveerd worden hoe wordt omgegaan met taal, meertaligheid en welke noden er nog liggen. De kinderbegeleiders worden actief bevraagd. In de toekomst gaan hier acties rond visualisaties uit voort vloeien. 

Taal in de vrije tijd

Op initiatief van de integratieconsulent van het Sociaal Huis vindt een overleg plaats rond taal in de vrije tijd. Veel kinderen en volwassenen ervaren talige drempels om deel te nemen aan het vrijetijdsaanbod. We starten met een pilootproject: taal in de vrije tijd van kinderen en jongeren. In juni 2024 startten we met de opmaak van een actieplan dat op lange termijn uitgerold zal worden. Dit project zal kaderen binnen een groter project rond taalbeleid. 

Kunstacademie 

De Kunstacademie contacteert de taal- en inburgeringscoach in verband met de toegankelijkheid van hun werking t.o.v. anderstalige personen. De communicatie met anderstalige ouders verloopt niet altijd even makkelijk. Samen met het AgII en de directies doen we een uitgebreide toegankelijkheidsscan. Aan de hand van deze scan maken we een actieplan op dat op lange termijn wordt uitgerold. Dit actieplan wordt in het najaar 2024 besproken met de Kunstacademie. 

Centraal aanmeldsysteem voor basisonderwijs

Vanaf schooljaar 2024-2025 werken alle basisscholen in Eeklo met inschrijvingen via het centraal aanmeldsysteem. De taal- en inburgeringscoach wordt hierbij betrokken vanuit stad Eeklo. Als neutrale partij bekijken wij of alles vlot verloopt en zorgen we voor communicatie via de stadskanalen. De aanmeldperiode voor schooljaar 2024-2025 is achter de rug en verliep vlot. Een evaluatie volgt in september 2024 wanneer de scholen zijn opgestart. 

Vorming: anderstalige ouders ondersteunen bij het leren lezen van hun kind 

In oktober 2024 organiseren we in samenwerking met de bibliotheek van Eeklo een vorming voor anderstalige ouders. Met de organisatie Lettererf vertellen we hen meer over hoe ze hun kinderen kunnen ondersteunen bij het leren lezen.

Status

Financiële tabel 2024